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口腔医学专业人才培养方案

发布时间:2017-10-16阅读次数:

   

 

一、专业名称(中英文);专业代码

口腔医学(OralMedicine);专业代码:100301K

二、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作,具有较强实践能力和创新意识,服务社会经济发展的口腔医学应用型专门人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习口腔医学和临床医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(一)思想道德与职业素质目标

自觉贯彻执行社会主义核心价值体系,积极践行社会主义核心价值观,具有崇高的理想和强烈的社会责任感以及自由思想和批判精神,具有丰富的人文科学素养和团结协作精神,作风严谨,开拓创新,善于学习,积极进取,具有健康的体格与心理和良好的社会适应能力等。

(二)知识目标

1. 掌握与口腔医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。

2. 掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能,正常的心理状态。

3. 掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机制、临床表现、诊断及防治基本原则;认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响,认识到预防疾病的重要性。

4. 掌握基本的药理知识及主要的口腔常用药物的临床合理用药原则。

5. 掌握健康教育、疾病预防和筛查的基本原则;能够说明临床流行病学的有关知识与方法,理解科学实验在医学研究中的重要作用。

6. 掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,了解常见传染病的防治原则。

7. 掌握口腔基础医学的基本理论和口腔颌面部疾病发生的基本知识。

8. 掌握口腔临床医学的各种理论和口腔常见疾病的临床表现和发病机制,了解其诊治原则,包括牙体牙髓病、牙周病、口腔黏膜病、儿童口腔疾病、牙列缺失与缺损、牙颌面畸形、肿瘤、外伤、感染及颅颌面发育异常等。

 

(三)技能目标

1. 全面、系统、正确地采集口腔病史的能力。

2. 系统、规范地进行体格检查和专科检查的能力,规范书写病历的能力。

3. 较强的临床思维和表达能力,并学会运用循证医学的原理进行医学实践,完善诊治方法。

4. 口腔常见病、多发病的一般诊断能力;一般急症的诊断、简单处理能力;临床常见疾病的辅助检查方法和主要结果判断能力。

5. 具有与病人及其家属进行有效交流的能力和与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。

6. 结合临床实际,能够独立利用图书馆和现代信息技术,研究医学问题及获取新知识与相关信息,能用一门外语阅读医学文献。

7. 能够对病人和公众进行有关口腔健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。

8. 具有自主学习和终身学习的能力。

四、主干学科

口腔医学、基础医学、临床医学。

五、核心课程

系统解剖学、病理学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学

备注:牙体牙髓病学包括龋病学和牙髓根尖周病学。

六、主要实践教学环节

临床见习:8周,计8学分,包括内科、外科、妇产科、儿科各2周。

毕业实习:50周,计50学分,包括口腔各临床科室轮转实习,举行出科考核及中期技能考试。毕业实习前进行口腔临床技能培训,1.5周,计1.5学分。

科研训练毕业综合考核:包括毕业OSCE考核、毕业综合理论考核和毕业文献综述撰写与报告。

临床技能综合培训:3周,计3学分,毕业综合考核后进行,根据口腔执业医师实践技能考试大纲要求培训。

社区卫生服务:2周,计2学分,毕业前至生源地医疗机构临床实践。

早期接触临床:课外3周,第246学期进行,计3学分,进入社区医院、综合性医院、口腔门诊等参观实践。

七、学制与修业年限

学制:五年制。

修业年限:5-7年。

 

八、授予学位

医学学士。

九、毕业学分要求

毕业学分(不含实习实践环节)必须达到186.5学分。必修课程93门,累计181.5学分;选修课5门,累计5.0学分。

十、课程设置及教学进程表

 1. 口腔医学专业学时学分分配表

2. 口腔医学专业各学年时间分配表

3. 口腔医学专业教学进程表

 

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